Twitter シーンロール sceneroll | シーンロール (@sceneroll) のツイート

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ニコニコにけんたろう兄もありますね。

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一瞬良兄とアキラ兄の違い分からないな。
高音で始めてわかるな

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ちょっときどってハイポーズ メロ付き /
by シーンロールのキッズソング研究室 nana出張所 全投稿コラボ歓迎中
#nanamusic nana-music.com/sounds/054e5f54

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Youtubeに宮内良兄?バージョンがあるので、聴き比べたらおもしろいと思います。

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曲の細かい所はディレクターに任せれているのか、同じ曲でも兄姉によって、セリフのタイミングや、鳴り物やハモリの有る無しがあるのが面白いですね。 twitter.com/garamuucho/sta…

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@den_daiko 検索すればすぐに出るので、兄姉何年目かと苗字だけ覚えておいて、間違えたらあやまるぐらいで良いと思う。

#けんこうらんど 公開されました!
今回は、かっくんとまゆねぇがお歌を頑張っています✨
思いっきり歌うのも健康法ですよね😊
色々と心が重くなりがちな今、皆さんも歌ってみましょう🎵🎵
youtu.be/H6gIc5L0PTw pic.twitter.com/icXGWdenwC

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基本的には動画だけ上げる人はお断りですが、しっかりとした解説と感想をつけてて、トリミングしていただければ、よろこんで提供します。
他の動画に関して、動画だけをあげるのは良くはないと思いますが、それによって提供を打ち切ることはしない予定です。

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このアカウントはおかあさんといっしょのウィキペディアを読むとより楽しめるアカウントです。
読んだことが無い方は読んでみて下さい。

bit.ly/2PO14HU

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わかりやすく言えば、おかあさんといっしょの動画を上げて魅力を広めたいけど編集技術が無い方や、録画出来てない方には支援するよという表明です。 twitter.com/apnqntpjmt/sta…

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来年以降は休校にならなくても、長期休暇中のテレワークやエンタメ等の公開をプロモーションとしてしてほしいな。

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解説
こだぬきポンポ うたってあそぼの構成
などをされている方

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よくよく考えると、デビューのクリップからフルでダンスする方が無茶だから、これぐらいがちょうどいいと今は思う。

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同時 は 当時 の誤字です。

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自分語りなので、通知行くのはかわいそうと思って、動画を引用しました。

27.「いっしょにつくったら」
2005(平成17)年4月の、よしお兄さんとまゆお姉さんが就任したときの今月のうたです!
カタチくんとイロさんが出会い、いっしょに世界を動かす楽しさが描かれているとってもクリエイティブな1曲。初々しいよしまゆコンビも、ちょこっとだけ拝むことができますよ☺️☺️ pic.twitter.com/k9oS9dMb5o

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ゆうしょう 「いっしょにつくったら」
この曲の凄いところは、よしまゆコンビの初登場の曲なのに、少しだけしか出ないことだと思う。
この曲を同時初見で見た時、「新しい人たちはクリップにでないのか 」と思って見ていたら、急に少し出てきて、おもしろいと思った。

pic.twitter.com/Z4HHtLFMNW

休校のおともに:科学の考え方を伝える番組『考えるカラス』#1〜#20、そしてプログラミング的思考が身につく新番組『テキシコー』#1・#2は、それぞれ全編をWebでご覧いただけます。(考えるカラス: nhk.or.jp/rika/karasu/ )(テキシコー: nhk.or.jp/sougou/texico/pic.twitter.com/lr62GFY8dj

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ねおっちの歌が聴きたい?子供部屋 showroom-live.com/room/profile?r… pic.twitter.com/DIImKdvC4S

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鈴木悦夫 さんは児童文学や作詞家系の構成作家だな。

新聞に寄せられた聴覚障害の方の投稿

普段は新聞や雑誌等々(有償のもの)の記事をまるっと読める形で撮って投稿することはしないようにしてるのだけど、これは自分も含め気がついてない人が多いのではないかと思い投稿を全部撮ってツイート

誰が何に困ってるかを知ることがバリアフリーの第一歩だから pic.twitter.com/hMRs07CwUB

学校が休校になったこのタイミングに、ドラえもん50周年で『学年別ドラえもん名作選』がアマプラでタダで読めるの全国の親に朗報だ。
amzn.to/39jUjph pic.twitter.com/jQpBkUottK

「ドラネコロックンロール」と「笑点のオープニング」がイントロの1秒目まではほぼ同じなことに気づいた

歩いていたら
歌:かしわ哲 しゅうさえこ 林アキラ
ずっと家で暇なので良かったら聴きませんか?
#おかあさんといっしょ #おかいつ pic.twitter.com/CJL48xeIxZ

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基本は記憶の中にある音源の感想を書いてもらって、その記憶にあう音声を探すパターンだと思いますが、自分の判断によっては、初見?の感想を書いてもらうパターンも用意したいと思う。

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3 以降は 動画編集のソフトが必要です。

初心者は音声のみを先に編集し、その音声を動画編集ソフトに入れて、画像をつけて動画化するのをおすすめします。

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おかいつ動画の作り方
1 曲を聴く

2 聞いて思ったことや、おすすめポイントをメモ等に羅列

3 その部分を抜き出す

4 投稿する

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同時再生系の動画に関しては

右のトラック と 左のトラック でそれぞれ2つずつしか使わないこと。

事前に同時再生するパートを片方ずつ流すこと

同時再生中の画像に どこのCD等から使ったかを入れること

加工する場合は動画内で、「悪意のない範囲で加工しました」と入れること

が追加条件です。